タイトル「2021年度 教育学部シラバス」、フォルダ「2021年度 教育学部シラバス-多文化共生教育
シラバスの詳細は以下となります。
ナンバリングは科目コードとは異なります。ご注意ください。
ナンバリングとは
科目コード   60031500 
科目名   コリア語基礎Ⅰ  
担当教員   梁 禮先  
対象学年   1年   クラス   52  
講義室   N203    開講学期   春学期  
曜日・時限   火1   単位区分   選必  
授業形態   演習   単位数  
受講対象  中等教育教員養成課程書道専攻語学領域:初習1年、中等教育教員養成課程美術専攻語学領域:初習1年、特別支援教育教員養成課程 語学領域:初習1年、教育支援課程 教育支援専攻カウンセリングコース語学領域:初習1年、特別支援教育教員養成課程発達障害教育専攻 小免語学領域:初習1年、中等教育教員養成課程家庭専攻語学領域:初習1年、初等教育教員養成課程国際教育選修語学領域:初習1年、中等教育教員養成課程保健体育専攻語学領域:初習1年、教育支援課程 教育支援専攻情報教育コース語学領域:初習1年、中等教育教員養成課程技術専攻語学領域:初習1年、初等教育教員養成課程理科選修語学領域:初習1年、初等教育教員養成課程国語選修 日本語教育コース語学領域:初習1年、中等教育教員養成課程数学専攻語学領域:初習1年、初等教育教員養成課程保健体育選修語学領域:初習1年、中等教育教員養成課程社会専攻語学領域:初習1年、教育支援課程 教育支援専攻生涯学習コース語学領域:初習1年、教育支援課程 教育支援専攻文化遺産教育サブコース語学領域:初習1年、中等教育教員養成課程英語専攻語学領域:初習1年、特別支援教育教員養成課程言語障害教育専攻 小免語学領域:初習1年、中等教育教員養成課程理科専攻語学領域:初習1年、中等教育教員養成課程音楽専攻語学領域:初習1年、養護教育教員養成課程養護教育専攻語学領域:初習1年、初等教育教員養成課程学校心理選修語学領域:初習1年、教育支援課程 教育支援専攻表現教育コース語学領域:初習1年、教育支援課程 教育支援専攻多言語多文化サブコース語学領域:初習1年、特別支援教育教員養成課程学習障害教育専攻 小免語学領域:初習1年、教育支援課程 教育支援専攻ソーシャルワークコース語学領域:初習1年、初等教育教員養成課程ものづくり技術選修語学領域:初習1年、中等教育教員養成課程国語専攻語学領域:初習1年、初等教育教員養成課程数学選修語学領域:初習1年、初等教育教員養成課程環境教育選修語学領域:初習1年、教育支援課程 教育支援専攻多文化共生教育コース語学領域:初習1年、初等教育教員養成課程情報教育選修語学領域:初習1年、初等教育教員養成課程音楽選修語学領域:初習1年、初等教育教員養成課程美術選修語学領域:初習1年、初等教育教員養成課程家庭選修語学領域:初習1年、 
備考   
ナンバリング   111E42 
ねらいと目標 初めてコリア語を学習するクラスです。コリア語の仕組みから、文字を一つずつ学びます。文字を正しく読み・書きを習うのがねらいです。
目標は、コリア語を読める・書けることが可能であることを目標にします。 
内容 コリア語の発音を丁寧に学習します。書き方も基本から一つずつ学びます。
初めて学ぶコリア語ですので、誰にでもわかりやすく覚えられるようにゆっくり進めていきます。 
テキスト 『やさしい韓国語初級』(梁禮先・権点淑・曺恩美著、朝日出版社) 
参考文献 「日韓・韓日辞典」コリア語の辞書ならどちらのものでも良しとします。 
成績評価方法 出席(対面・リアルタイム授業)・小テスト・授業態度・宿題(Webclass)・期末試験などを総合的に評価します。 
授業スケジュール(展開計画)
内容
1授業の進め方について
2第一課 基本母音
3第二課 基本子音
4第三課 激音
5第四課 濃音
6第五課 合成母音字
7第六課 終声Ⅰ
8第七課 終声Ⅱ
9第八課 日本語のハングル表記と辞書の引き方
10第九課 知っておきたい教室用語・基礎会話
11第十課 はじめまして
12第十一課 今日授業がありますか?
13第十二課 今日は9月25日です
14第十三課 図書館はどこですか?
15総合評価
授業時間外における学習方法 復習・予習・課題をすること。 
授業のキーワード 必ず音読をすること。 
受講補足(履修制限等) WebclassやTeamsも利用予定です。 
学生へのメッセージ いつもWebclassからのメッセージをよく確認してください。
必ず予習・復習をしましょう。 
実務経験のある教員による科目  
授業実施方法(対面形式/遠隔形式) 授業実施方法は、対面形式と遠隔形式両方の方法で実施します。遠隔形式は、WebclassやTeamsを通して授業を実施します。課題はWebclassに提出してもらいます。リアルタイムでは、本文を皆で読んだり、文法解説を簡単に説明する。その他に質問を受けたり、会話や音読練習をするという形式になります。 
その他 授業スケジュールの内容や授業進行形式などは、諸事情により少々変わることもあります。 
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