タイトル「2021年度 教育学部シラバス」、フォルダ「2021年度 教育学部シラバス-保健体育科
シラバスの詳細は以下となります。
ナンバリングは科目コードとは異なります。ご注意ください。
ナンバリングとは
科目コード   60020100 
科目名   スポーツ・フィットネス実習  
担当教員   東條 佳史  
対象学年   1年   クラス   58  
講義室   体育施設    開講学期   春学期  
曜日・時限   水3   単位区分   必修  
授業形態   実技/実験/実習   単位数  
受講対象  健・スポ領域:必修共通 
備考  対象:AB音楽/美術 A保体/学教/学心/国際/幼教 B書道 C特支 D養護 内容:バスケットボール 
ナンバリング   111373 
ねらいと目標 運動は身体・精神の両面から健康と体力の保持増進において重要な役割を持つことから、運動を年齢問わず生涯にわたって趣味や生きがいとして親しもうとする姿勢が豊かなライフスタイルの実現において重要となる。本授業では、各スポーツ・フィットネス種目の実践を通じて、以下に挙げるような運動に対する素養を高め、自身と運動との関わり方について体験的に学ぶ。
・各種目のルールや特性(楽しさ)への理解
・基本的な技術の習得や技能の向上
・実践するにあたっての安全面に対する配慮
・仲間とのプレーによる人間関係の構築などの副次的効果  
内容 各種目のルール、特性を理解し、各種運動における基本動作を身につけ、安全に配慮しつつ、ゲーム、各種プログラム、実演などを通して、運動を楽しむ。バスケットボールの専門性を知ることができるように、より実践に近い状況で学ぶ。 
テキスト なし 
参考文献 バスケットボール指導教本 改訂版 上・下巻 公益財団法人日本バスケットボール協会編 
その他、進捗状況に応じて資料を提示します。 
成績評価方法 平常点(受講態度・意欲等):80%
実技点(プレーへの理解度・技能表現力・上達度等):20%  
授業スケジュール(展開計画)
内容
1オリエンテーション(授業の目標・内容・成績評価方法などについての説明)
2運動の基礎と応用1「バスケットボールの競技特性やルールについて」
3運動の基礎と応用2「バスケットボールに必要な運動の基礎について」
4運動の基礎と応用3「コーディネーショントレーニングについて」
5運動の基礎と応用4「シューティングについて」
6運動の基礎と応用5「ゲーム性の高い練習について」
7運動の基礎と応用6「実践的能力を身に付けるためのミニゲームについて」
8運動の基礎と応用7「1対1の駆け引きの構造について」
9運動の基礎と応用8「2対1の駆け引きの構造について」
10運動の基礎と応用9「スキル条件が伴う1対1の駆け引きの構造について」
11運動の基礎と応用10「オンボールスクリーンの駆け引きの構造について」
12運動の基礎と応用11「オフボールスクリーンの駆け引きの構造について」
13運動の基礎と応用12「3対2の駆け引きの構造について」
14運動の基礎と応用13「3対3の駆け引きの構造について」
15授業のまとめ
授業時間外における学習方法 授業前:授業内容の理解を深めるために、講義内容に関する情報を得てまとめる(所要時間は0.5時間)
授業後:授業で提示した課題等について、当該回の内容を発展させて内容をまとめる(所要時間は0.5時間) 
授業のキーワード アクティブ・ラーニング
チームアプローチ
他者理解
自己認識 
受講補足(履修制限等) 運動に適した格好、室内シューズで受講してください。  
学生へのメッセージ  
実務経験のある教員による科目 この授業を担当する教員は、中・高の体育や部活動、選抜チームの監督などで、初心者から選手まで様々な競技レベルのプレーヤーを対象にバスケットボールを専門的に指導してきた経歴がある。当該授業は、担当教員の実務経験に基づいて、到達目標に示した知識や技能の習得を目指して実施される。 
授業実施方法(対面形式/遠隔形式) 対面方式 
その他 新型コロナウイルスの感染状況により、授業の内容を変更(身体接触を伴う運動プログラム→身体接触を伴わない運動プログラム)することがあります。  
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